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En 2017 decidimos formar En Contexto con el fin de abordar de una forma puramente contextual las tres patas de la práctica profesional en psicología:
Asistencia, formación y supervisión psicoterapéutica.

Quiénes somos ?

En 2017 decidimos formar En Contexto con el fin de abordar de una forma puramente contextual las tres patas de la práctica profesional en psicología: asistencia, formación y supervisión psicoterapéutica.
Desde un enfoque conductual-contextual intentamos transmitir toda nuestra experiencia formativa y profesional en el campo de la psicología y desarrollar herramientas innovadoras que faciliten el entendimiento y la apropiación de este modelo en las personas.
El mayor desafío que nos proponemos es poner toda nuestra creatividad al servicio de la construcción de repertorios flexibles, tanto profesionales como personales.
Nos gratifica y enriquece de sobremanera cuando el conocimiento y las habilidades que transmitimos pueden ser llevados a la práctica. Sabemos que uno de los mayores objetivos de quienes invierten en psicoterapia y formaciones en psicología es la aplicación de las herramientas aprendidas en estos procesos.

Lic. Maximiliano Lofredo

Maximiliano Lofredo

Soy Licenciado en Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Al finalizar la carrera de grado realicé varios cursos en Terapias Cognitivo Conductuales y Terapia de Aceptación y Compromiso.

Me especialicé en Terapias Contextuales en la Universidad de Almería (España) y en Psicología Aplicada al Deporte en la Universidad de Buenos Aires – APDA. También he realizado la formación de posgrado en Sexología Clínica en la Fundación Foro.

Tengo amplia experiencia en el campo de las adicciones, habiendo dirigido una comunidad terapéutica y ejercido la práctica clínica en hospital de día, siempre integrando a este trabajo el modelo contextual de psicoterapia.

He presentado trabajos y disertado en distintos congresos y jornadas, tanto nacionales como internacionales y he escrito diferentes artículos en diarios y revistas. También he dictado talleres de yoga & mindfulness, de ACT & arte terapia y de terapia asistida con psicodélicos.

Soy docente en la Universidad Abierta Interamericana y en distintos centros privados de psicología. También soy supervisor psicoterapéutico, habiendo coordinado grupos de supervisión en ACT, DBT y Adicciones. Desde hace varios años soy afiliado a la ACBS y a varios grupos de interés dentro de la asociación.

Al haberme enriquecido intensamente con el modelo contextual de psicoterapia, tanto personal como profesionalmente, mi gran anhelo es poder transmitir de forma sencilla y divertida mis conocimientos para que tanto consultantes como alumnxs puedan incorporar estas herramientas a su vida, logrando enriquecer su contexto interno y externo con la mirada compasiva, dispuesta y comprometida que el modelo propone.

Lic. Bàrbara Reiter

Bàrbara Reiter

Soy Lic. en Psicología, egresada de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Una vez graduada, realicé posgrados en Terapia Sistémica y Cognitiva Conductual, comenzando mi práctica clínica en el Hospital Rivadavia. Luego emprendí un viaje al sudeste asiático durante un año y medio, en donde conocí la meditación y comencé a explorarla en diferentes retiros budistas de Tailandia y Myanmar.
A mi regreso continué entrenándome hasta que me encontré con las Terapias Contextuales y comencé a formarme con distintos entrenadores en estos modelos.
Además realicé un posgrado en Terapia de Parejas (TIP), también bajo el marco contextualista.
También me entrené en la práctica de Habilidades de regulación emocional (DBT).

Soy Miembro de la Association for Contextual Behaviour Science (ACBS) y he concurrido a numerosos workshops con reconocidos ACT Trainers.

Hace años que me dedico a la asistencia clínica en consultorio privado y también superviso a terapeutas.
Además, mantengo mi propio grupo de supervisión personal con colegas amigxs, bajo el modelo de Portland, el cual me ha dado contención y perspectiva en mi práctica clínica diaria.

Soy docente del posgrado de la Terapia de Aceptación y Compromiso en la Universidad Abierta Interamericana (UAI) y también del curso de formación, en el mismo modelo terapeútico, para nuestro propio Centro de Formación En Contexto.
Actualmente, me encuentro en un proyecto de investigación de la Terapia Asistida con psicodélicos, con el cual espero hechar luz sobre distintos trastornos psicológicos que hoy se encuentran limitados en su eficacia terapeútica.
Mis años de experiencia clínica, así como mi modo de exploración de vida, el cual me ha llevado a tomar riesgos que me nutrieron en el conocimiento humano, me han acercado a descubrir mi pasión por la docencia y difusión en el campo de la salud mental. Así como a redescubrir constantemente los desafíos con los que me encuentro día a día en la asistencia clínica.

Por último, y como mi gran desafío, es continuar encarnando el modelo Contextualista en mi vida personal para seguir creciendo como persona y así brindar cada día el mejor servicio posible a mis pacientes y alumnxs, bajo una mirada empática, compasiva y humildemente humana.

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