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Desactivando el núcleo dela rumia
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Teoría de los Marcos Relacionales (RFT) desde el modelo ACT USD45.00

Desactivando el Núcleo de la Rumia

USD45.00

Desactivado el Núcleo de la Rumia es un curso grabado donde se trata de aprender intervenciones específicas destinadas a desactivar la fusión cognitiva con el mecanismo de Rumiación, en tanto conducta de evitación, que solemos ver con tanta frecuencia en el consultorio. Muchas veces nos frustramos porque algunas intervenciones más clásicas de defusión cognitiva, propias de la Terapia de Aceptación y Compromiso no logran ser efectivas en algunos casos. Por la tanto, la idea será entender mejor cómo funciona este mecanismo para diseñar intervenciones más efectivas. Aprenderás a aplicar un protocolo específico basado en el desmantelamiento de patrones de pensamiento negativo y repetitivo.

Este curso se dictó como un workshop originariamente, online y presencial, se grabó y se editó como un curso grabado.

Categoría: Cursos
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Descripción

Desactivando el Núcleo de la Rumia: ¿Qué te ofrece?

Desactivando el núcleo de la rumia ofrece un recorrido a través de filminas explicativas acerca del funcionamiento de este mecanismo, junto a viñetas clínicas en las que se abordarán intervenciones específicas que ejemplifican cómo desactivar la rumiación en el contexto terapeútico. Además, la interacción con los alumnos con preguntas que enriquecen el contenido.
Bibliografía y registros: se te enviará una vez que accedas al curso, para que complemente tu aprendizaje, junto a registros clínicos que podrás usar en tus intervenciones con los consultantes.

Modalidad:

Duración: 2hs 40 min.

Contacto.

Bs As
Phone: +54 9 11 5471-7393

Si tienes dudas enviános un mensaje

    Coordinadores
    Lic. Bárbara Reiter y Lic. Maximiliano Lofredo. 

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    Curso de Formación en Terapia de Aceptación y Compromiso

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    Este es un curso de formación grabado, por lo cual podrás hacerlo a tu propio ritmo y cuando quieras. Corresponde a una de las formaciones semestrales online presenciales que se han llevado a cabo anteriormente. Nuestra intención es aprender a trabajar desde este modelo de terapia, habitando la experiencia y para eso será imprescindible crear un contexto de aprendizaje que nos invite a probar y a equivocarnos.

    A continuación, te invitamos a leer el objetivo del curso junto al programa que encontrarás detallado más abajo.
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    Teoría de los Marcos Relacionales (RFT) desde el modelo ACT

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    ¿Qué te ofrece el curso?: Un recorrido a través de filminas explicativas acerca de su funcionamiento, junto a viñetas clínicas en las que se abordarán intervenciones específicas que ejemplifican cómo utilizar en el ámbito clínico, dentro del marco de la Terapia de Aceptación y Compromiso, esta teoría. Además, la interacción con los alumnos con preguntas enriquecerá el contenido. 

     

    El curso se dicta Online, grabado, desde una campus educativo al cual se te dará acceso.

    Allí mismo, tendrás acceso al material de lectura y a la ejercitación complementaria.

    Coordinadores: Lic. Maximiliano Lofredo y Lic. Bárbara Reiter, especialistas en Terapias Contextuales y fundadores de En Contexto, espacio de formación y asistencia terapeútica.
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    Ciudad de Buenos Aires, Argentina
    Teléfono: (+549) 1154717393
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    en.contexto

    👉 El contexto en el que nos criamos y nos desar 👉 El contexto en el que nos criamos y nos desarrollamos en nuestra etapa infanto - juvenil tiene una injerencia enorme en el desarrollo de nuestra conducta emocional.

En gran parte, de este contexto histórico dependerá de qué reglas sobre el funcionamiento de la vida construyamos y, por lo tanto, qué situaciones disparadoras activarán en nosotros, en el futuro, ciertas emociones. 💞

Para ejemplificar esto tomemos el caso real pero con el nombre modificado de José (55 años): él se crío en una familia de clase media donde la madre ejercía un rol de ama de casa y el padre de “proveedor económico 💰”, ya que tenía una fábrica que producía telas.

El padre solía levantarse muy temprano por las mañanas y volver muy tarde por las noches, luego de jornadas laborales extensas y extenuantes. 

José, todo el tiempo, escuchaba de parte de su padre que trabajar era “romperse el lomo”, “hacer  un gran esfuerzo constante”, “laburar de sol a sol”, entre otras muchas frases por el estilo. 💬

Cuando José, a sus 50 años de edad, después de varios años de trabajar en relación de dependencia, puede abrir su empresa de tecnología (software 💻) y trabajar sentado todo el día, desde su casa, entre 3 y 4 horas por día, la culpa empieza a activarse en él con alta frecuencia, casi a diario.

Esto ocurría debido a que él sentía que no estaba realmente trabajando porque “trabajar es hacer mucho es un gran esfuerzo constante y yo estoy 3 horitas por día sentado”, “no me rompo el lomo, estoy en mi casa cómodo”, etc.

Luego de un trabajo terapéutico donde José pudo identificar y debilitar las “reglas mentales” que construyó en su contexto de crianza, es que pudo disfrutar plenamente de sus merecidos logros. 🏆

Con este ejemplo se ve de manera muy clara cómo los patrones que recibimos durante nuestra crianza, generan sentimientos de culpa. ¿Vos podés identificar cuáles son esos patrones en tu vida?

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    Queremos invitarlos a todos al próximo curso 📢 Queremos invitarlos a todos al próximo curso 📢

▶ TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO - NIVEL 1 ◀ destinado para todos aquellos profesionales y estudiantes de #Psicología que deseen formarse y entrenarse en #ACT

➡¿Cuándo comenzamos?

🔸Iniciamos el sábado 30/07 - frecuencia mensual, los últimos sábados del mes de 09:30 hs. a 13 hs. y de 14 a 17.30 hs. 

🗓 Duración 6 meses (la última jornada que cae en diciembre, se adelanta al segundo sábado)
⏰ Carga horaria: 40 hs.
🔍 Requisitos: ser psicólogo/psiquiatra o estudiante avanzado de psicología.
📚 Método de evaluación: examen final que incluye una conceptualización de caso y diseño de plan terapéutico.

▶¿Qué incluyen las clases?
✓Filminas didácticas.
✓ Real Play
✓ Role Play
✓ Ejercicios experienciales
✓ Supervisiones de caso
✓ Viñetas clínicas.
✓ Habilidades terapeúticas. 

🙋🤵Somos Maximiliano Lofredo y Bárbara Reiter, Licenciados en Psicología y Especialistas en Terapias Contextuales y Conductuales.

✅Nuestra intención es formar terapeutas para que puedan trabajar desde el modelo conductual-contextual, habitando la experiencia y para eso, será imprescindible crear un contexto de aprendizaje que nos invite a probar de manera práctica los conocimientos que se irán incorporando.

❗Para + info e inscripciones dejanos tu mail o escribinos a encontextopsicologxs@gmail.com

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